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谑浪笑敖
把所有的春光归还给疏疏篱落,
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蕙心兰质
教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
差之
差之千里
背负着进化的伤痛,又怀着成为神的梦想。两面夹击之下,做人真是一件不容易的事。释迦牟尼大约是知道人类的这一困境的,所以他告诫众生说:人成即佛成。